今年第二次EJU考試全球參加者超過了21,610人，日本國內考生16,607。7月生、10月生加入了考試，相較本年度6月EJU考生人數19,791人，多了近2000人。
本次EJU考生中，中國考生總計有12,798人，占比超59.2%。關于考試人數、國別等數據可參考下圖：
各科平均分
平均分一直是大家比較關心的，JASSO官方提供了各科目總平均分及日語各項目平均分，供大家參考。
在EJU、TOEFL等國際考試中，都會使用「得點等化」這個方式，此計分方式是為了避免有些難題所有人都做不對而導致各年度的平均分差異大，也可以縮小考生之間的差距，排除難易度對考生的影響。
可以更直觀轉化成考生能力對應的共同得分，從而可以更加客觀的比對考生能力。
在EJU這樣的考試內，平均分非常穩定的。通過一系列的數據對比以及經驗之談，這樣的考試比固定分值的考試更加合理且客觀。
得點分布圖
可以說是在EJU考試結束后，用于分析自我水平、自我評定等最重要的數據之一。
Ⅰ、日語（ 聴解·聴読解、読解 ）&記述
Ⅱ、綜合科目（文綜）
Ⅲ、理科（3選2報考）
Ⅳ、數學コース1&コース2
得點分布圖是一個非常重要的指標，對于留學生而言，同學可以非常直觀地看到與自己同一分段的學生有多少，更高分段的又有多少。
從而可以簡單推測報考同級別大學，自己的競爭者數量，以及自己成功的占比。是非常適合作為成績公布后，拿來自我分析、參考的數據。
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