為什么有人學了一年日語就考過了2級，而我們學了三、四年連簡單的話都聽不懂?為什么人家讀幾遍就能把一個單詞記住，而我們在本上一行行地寫卻也記不住呢?為什么?為什么呢?我們心中總是充滿了太多的疑問。
日語作為一門科學是有一定規(guī)律的，而記憶也是有一定技巧的。中國有句古話：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。在這里我要說的，就是“結(jié)網(wǎng)”的小方法。當然了，在這里由于篇幅所限，不能寫的太詳細，望能起到一點畫龍點睛的作用。
1、我想問一下，要記住五個單詞，朋友們需要多長時間呢?恐怕要1.5分鐘以上吧?在這里，我們花10秒鐘的時間來記5個單詞。
漢語： 有害 飛蛾 蚊子 害蟲 蛔蟲
上面是五個名詞,它們有什么規(guī)律呢?蚊子、飛蛾、蛔蟲都是有害的，蚊子和飛蛾都是害蟲。我們明了這個之后，再把它們的假名標上。
日語：蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔蟲(かいちゅう) 、害蟲(がいちゅう)
現(xiàn)在看明白了沒有，這五個單詞，其實只要記住“害蟲”這一個單詞就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加兩點，就變成了“蛾”的假名。“害蟲”的假名是從“蛾” 的假名開始的，而“害”的假名是“害蟲”假名的前半部。“蛔蟲”的假名則和“害蟲”的假名只有一點點區(qū)別。怎么樣，有10秒的時間完全可以記下來吧?!這就是學習方法，你只要找到了它們之間的規(guī)律，記單詞就將成為一種樂趣。
2、我們記單詞的時候，常為一下要記住好幾方面的內(nèi)容而發(fā)愁，如要記漢字怎么寫，怎么讀，還要記漢語的意思是什么，等等。同時記幾方面很讓人頭痛。現(xiàn)在我們看看用其它的方法學習怎么樣。我們把單詞整理一下。如下：(當然只是用幾個舉例子)
英語 0 (えいご) 英國 0 (えいこく) 衛(wèi)星 0 (えいせい)
衛(wèi)生 0 (えいせい) 英雄 0 (えいゆう) 液 1 (えき)
液體 0 (えきたい) 枝 0 (えだ) 延期 0 (えんき)
演技 1 (えんぎ) 園蕓 0 (えんげい) 演出 0 (えんしゅつ)
援助 1 (えんじょ) 演説 0 (えんぜつ) 演奏 0 (えんそう)
遠足 0 (えんそく) 延長 0 (えんちょう) 鉛筆 0 (えんぴつ)
我們翻開字典查一下，會發(fā)現(xiàn)，這些字的譯詞意思和漢語是完全一樣的。那么，我們就只需記住怎么念它們就可以了。而這樣的單詞如果有兩千個的話，我們要記多長時間呢?答案是：一個星期。當然了，如果不講究一點方法的話，還是背不了幾個的。在這里我們要知道一點快速記憶的知識。
平時我們記東西時，用的是左腦，也就是左腦學習法。其實，右腦記東西比左腦快100萬倍。當然了，我們不可能把右腦的功能全部用上。如果我們真正運用了右腦學習法，就會做到“過目不忘”。那么怎樣用右腦來學習呢?
如果你用把單詞一個一個地記住的方法，那么，可以說你用的是左腦學習法。常聽人說：一天要記住十個單詞，一年就會幾千個這樣的話。那么，我告訴你，很遺憾，你用的是左腦學習法。當然了，用左腦學習法一樣可以學會很多東西，但是要付出大量的時間作代價。
人類的大腦是根據(jù)所給條件來工作的。如果是低速進入大腦，就由左腦來完成，相反如果信息快速進入大腦就由右腦來處理。那么好了，我們就利用這個機能來學習單詞。
首先，我們把上面我所說的那樣的單詞整理出來，然后，用錄音機把它們的讀音全錄下來(如怕讀不準，就需要找一下高手)。準備好了嗎?(對了，還有一點，記這些單詞的時候就把它們當作不認識的中國字好了，因為它們的意思和寫法與中文完全一樣。不過有許多是繁體字。)下面開始學吧。
我們把單詞分成幾部分，一次“下定決心”記住300個。
再把單詞大致讀一遍，然后打開錄音機，用2----4倍的速度放錄好的磁帶。這里有一點很重要，眼睛一定要跟上讀的單詞。把300個單詞聽三遍，然后，開始跟著大聲的、快速地讀。讀幾遍后，我們把錄音帶用正常速度放幾遍，你會發(fā)現(xiàn)單詞已經(jīng)記住了。300個單詞從不會到記住有30分鐘就完成了。
速視、大聲地讀、大量、反復(fù)、快速地聽，就是我們記單詞總的方法。怎么樣?很神奇吧!(誰!誰的西紅柿……哇，還有臭襪子……爛雞蛋*誰?啊……誰在打我，還打……不要打我……言歸正傳、言歸正傳)
3、咱們再來看看如何記課后的單詞?許多人都是用一遍遍地在本子上寫來記，花了大量的時間，卻收效甚微。現(xiàn)在，我來介紹一種學習方法，那就是在學新課的時候，不先練單詞，而是直接讀課文，讀課文的時候不要在腦中想課文或某個單詞的意思，一旦你要弄懂某個單詞是什么意思是，就變成了左腦學習，因為一些理性的、邏輯性的東西是用左腦處理的，左腦的學習方法是通過一個個的語法知識來學習語言6夷栽蠆蛔非蠹且浜屠斫猓灰研畔⒋罅康亍⒒檔刈暗僥宰永錁托辛恕K裕頤且榛畹卦擻糜夷緣惱庵只堋R簿褪撬擔驢問保揮孟熱ゼ塹ゴ剩且榷量撾模齙講換岬牡ゴ適笨匆幌碌ゴ時恚緩蠹絳螄露粒舊峽撾畝?、4遍后，單詞就記住了。當然了，開始時可能覺得不習慣，而且也記不住，如果是這樣，那么讀完后，再翻開單詞表練單詞，我想至少比直接練快多了。試試看吧!!!
4、最后，咱們再來談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)心的聽力又該如何訓(xùn)練呢?在這里我講一個小方法。首先，準備一盒日語磁帶，同時準備好筆和本。然后我們從頭開始聽磁帶，聽懂了一句，寫下一句;聽懂了一個單詞就寫下一個單詞。我說的聽懂是指當磁帶說出“あいじょう”時，你要能反應(yīng)過來是“愛情”的意思。不要一次聽太多的內(nèi)容，5分鐘就夠了，反復(fù)地聽，不明白的地方最后再查一下字典。如果聽懂了，就再換一課。不懂的話，就持續(xù)地聽這5分鐘的內(nèi)容。而這樣練習的時間最少是3個月，(一定要每天都練習)，有那么一天，你會突然覺得：咦!日語我竟然能聽懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗把?!怎么樣，是不是很簡單?
要記住,通過語法來學習外語是左腦學習法,它不能讓你真正學會外語，學習語言純粹是聽力上的問題，只要你大膽地聽、認真地聽、細心地聽、大聲地讀、反復(fù)地讀，甭多了，再有一年，大家就好趕上我了。(笑)
再好的學習方法，如果你不去下功夫練，不堅持練也是學不好日語的。所以說：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勤一分才。是一點也不錯的。
